都市日報 2019-9-20 | 政治有序 | 城市智庫召集人、民建聯副秘書長、就是敢言會長、觀塘區議會副主席 洪錦鉉議員
一部10年前的德國片《The Wave》，譯為《浪潮》或《惡魔教室》，此片是發生在美國加州的真實故事，寫成小說，後來由德國拍成電影。講述一個高中歷史老師透過實驗方式，讓在自由開放社會中成長的德國學生，親身體驗「納粹極端思想」，本來以為自我意識強烈的學生只用了短短一星期由厭惡到沉迷不已。
校長給老師信心，很快「浪潮」蔓延到其他班級，甚至是低年級的學生，他們失去自我意識，只有集體意識，學生命名為《浪潮》，在統一制服、統一手勢、統一標誌，做小貼紙、明信片等等的催化下，不斷膨脹，到處塗鴉宣示共同的標誌，挑戰社會；統一手勢成為進場的語言，不懂的學生或者不願展示的學生會被排斥在外，穿上統一制服的集體裏的成員自覺感受到一種神聖感、力量感和榮譽感，由需要到被需要的心理轉變，令學生變成自以為是，並會誓死捍衛到底，排除異己，霸凌他人，如想保全自我的學生會被排斥，甚至會被試圖奪取性命。後來形勢失控，學生接受不了「浪潮」的結束，學生付了慘痛的教訓，以流血和死亡告終，高中老師後悔之時已來不及，妻子離去，他也被抓。
9月17日下午放學不久，看到讓我感到心痛的畫面：一位很瘦小的學生，背着一個看上去很重的書包，對着一堵連儂牆，拿着一支油性的黑色筆，不斷在牆上畫着，由於那堵牆是近一間小學，有好幾個女性家長忍不住去和他聊天，問他為甚麼這樣寫？他的神情和眼神充滿對周邊的人充滿敵意，只聽見他喃喃自語。
有一位青年來拍照，充滿警惕，拍完就很快走開到遠處看着，接着來了另一個更成熟的青年，站在這學生的旁邊。有一個老人家笑着問青年，你們是在保護他嗎？這位青年立即瞪大雙眼仇視着老人家。再過一會後，青年走了，學生也走了。「點算啊？好似讀中一，咁細個就變成咁。」「我覺得好心痛！」家長們訴說着。
對照《The Wave》的畫面與香港的現狀，香港的學生正處於「浪潮」運動中，「浪潮」愈久，學生就愈難自拔，愈容易失控，關心孩子成長的老師、社工、記者、家長、各界朋友，我們要反思，我們可能會失去一代孩子。
